贯通“点线面”，打造校园传播“舆论场”

倍酸公关

（1）顺势而为，借助意见领袖增强传播引导能力，透过眼球直达心灵。校园师生的意见领袖作为学生朋辈和学生最亲近的人，往往最容易了解学生思想，揣摩学生需求，同时，从新媒体背景下传播学角度而言，其对舆论信息带有主观概念的加工和解读，很大程度上将影响整个校园舆论场的议程设置，影响力与感召力相比专职宣传人员有过之而无不及。以校园舆论危机处置机制为例，从事件初发，到微博微信等新媒体的多重叠加二次传播，再到网络舆论的热议爆发，其中重要一环就是舆论领袖的议程设置。区别于多个新媒体发挥的扩大范围和影响力作用，舆论领袖对事实的肢解甚至再创造，往往在使之符合自己主题立意，激发受众的趋从性，产生云集景从的羊群效应，进而影响事件性质及舆论走向。

因此，实际工作中，应当一方面扶植既有校园网红（学生和老师），完善其公众形象；另一方面选拔潜在的思想过硬、影响力大的骨干，提升其综合素养，使这一支队伍不仅具备新媒体操作能力，也有应对社会热点问题的强烈敏锐性、透彻洞察力，更有大是大非面前保持政治立场的定力，面对校园舆论热点，胸中有则，肩上有责，以朋辈的视角、正确的立场分析，转发、评论，以自身独特的魅力和优势引导青年。比如，积极设置网络红人榜议题、讲好网红好故事，传递青春正能量；积极研发校园网红微视频、微评论、微座谈等文化产品，寓社会主义核心价值观教育于生动形象展示之中；通过网红这个新媒体时代的载体多途径、全方位的辐射作用，让正能量和主旋律为师生喜闻乐见，入脑入心，培育更多社会主义核心价值观行走的代言人。

（2）凝聚合力，探求新媒体与传统媒体共存之道，实现高校舆论场的和谐互动。不同媒介的融合是信息传播方式的融合与革新，载体的更新必然使舆论空间拓展与延伸，新媒体间融合为维护校园和谐稳定、满足多样化、个性化舆论需求创造了有利条件。报刊、橱窗、横幅、展板、文化墙等传统媒体严谨、权威、信息量大。微博、微信、PU口袋校园APP等新媒体快速、便捷、交互性强；自媒体、院级媒体灵活新颖接地气；校级媒体严谨有分量。可辩证看待其各自优缺点，各取所长，结合运用，逐步完善社会舆论空间体系，多层次全方位地服务校园舆论宣传工作。近年来，河南农业大学主动融入微生态，积极面对新挑战，统筹处理好传统媒体和新兴媒体，校级官方媒体和二级学院媒体，主流媒体和大众化媒体、自媒体的关系，形成资源集约、差异发展、协同高效的全媒体传播体系，依托校、院、班、学生组织4级传播体系，学校分管领导、专职宣传人员、学院辅导员、优秀学生骨干等4股力量，打造青春思想碰撞平台，选树青春力量意见领袖，正面回应师生困惑，凝聚群体情感，累计吸引访问量100余万次。

（3）乘势而上，提升主体媒介素养，打通校园舆论最后一公里。一方面思想政治教育等引导主体应着力打好自身铁。网络空间是思想政治教育的前沿阵地，作为舆论重要引导者的政治教育工作者不但要主动发声，敢于发声，还要善于发声，即将掌握新媒体运用技能作为必修课。在培训、交流中加强学习与实践，思想上划清是非界限，澄清模糊认识；实践中，对于校园舆论中带有明显失实、非理性、发泄式的言论，通过及时、真切的交流互动、情感缓释、政策普及等，压缩负面消息的传播时间和空间，使得师生情绪回归理性平和，真正成为让人信服的理论宣传行家里手，及时快捷准确地把党的政策主张、处理态度、解决举措传达到网络的每一个角落，在乱云飞渡中保持定力，在众说纷纭中凝聚共识，在众声喧哗中唱响主旋律，为改革、发展、稳定赢得更为深厚的群众基础和社会资源。另一方面，青年学生在新媒体信息传播过程中，不再单纯承担受众角色，同时也在承担信息发布者的角色，我们应当对其同步加强国家安全、民族观、历史观教育，加强社会主义核心价值观教育，对于大学生网络意见表达的热点问题要分清楚是政治原则问题还是学术观点问题。政治原则问题、思想认识问题要批评教育，学术观点要切磋讨论，面对敌对势力渗透阴谋，要坚决抵御；面对网络虚假信息，要及时澄清；尊重既有事实，不因个人喜好，不凭只言片语而将网言网语变为妄言妄语。唯其如此，大学生在鱼龙混杂的网络空间中，才能不断提升理性思辨能力，养成独立批判意识，不人云亦云，不随波逐流，发出客观理性的声音。同时，受培养学生也成为校园舆论宣传工作的接触点，在交流互动中感知一线学生的思想动态，传递上级政策主张，引导主流文化舆论，强化思政教育能力。

传播力决定影响力，话语权决定主动权。日新月异发展的新媒体极大地变革了高校话语传播领域秩序，校园新媒体成为高校思想宣传的主流媒介，新媒体下校园舆论必须坚持马克思主义指导地位，深化社会主义核心价值观这个第一引领，切实提升主流舆论这个第一影响，积极抢占网上舆论这个第一阵地，铺好预警器，健全舆论监管机制；用好麦克风，借助意见领袖之力辐射信息传播功用；调好减压阀，聚多媒体之力积极应对舆情；建好突击队，提升师生舆情素养。让校园舆论始终立于时代潮头，引领风气之先，让党的旗帜在校园上空高高飘扬，以更大的担当作为不断开拓树人工作新局面。来源：《新闻爱好者》2019年第8期 节选：微时代背景下高校校园舆论引导机制及实践路径 徐佳