热点舆情事件经常能够挑动人们的敏感神经

倍酸公关

如果您的孩子是一名中学生，那么他涉及校园暴力的可能性是1/5；如果您是一名中学教师或校长，那么您的学生中约有1/5涉及校园暴力，准确地说是21%这不是笔者在胡诌，而是国内外一些所谓权威媒体最近的公开报道，核心内容就是中国校园暴力盛行：涉及学生比例达1/5。如此敏感的话题，如此耸人的标题，想不在教育舆论场引发一番震荡都难。

舆论场中，有人开始讨论是否缺乏对校园暴力受害者的法律保护，有人提出学校应该为学生提供有效的心理咨询服务，还有人想到了留守儿童问题等。这些讨论自然有其积极价值，但问题在于，如果这些讨论是基于上述媒体报道，就显得过于草率，等于直接认可了媒体报道的真实性。而事实上，这起舆情事件至少有两个预设条件不容忽略：媒体报道真实可信，统计数据有权威信息源。然而仔细查阅相关报道可以发现，最初发布这则消息的是美国某电视新闻网，随后被国内多家媒体转载。在美国这家媒体的报道中，确实有21%的中学生都卷入过校园暴力，他们要么是施暴者，要么是受害者的内容，但其来源却是根据2012年公布的一项研究，至于哪家机构进行的研究、样本数量、取样方法等关键内容均未提及。最核心的预设条件存在重大缺陷，真实性、权威性存疑，再围绕它展开讨论，就失去了基础。

预设是逻辑学的一个概念，又称为前提、先设和前设，指的是为保证观点、事实的合适性、准确性而必须满足的前提。那么，是否有了明确的信息源，就算满足了预设条件？最近，有媒体报道调查称中国英语能力排名下滑10位。最初发布这则新闻的是某知名报纸，数据来源是一家全球知名的私人英语教育机构。该机构称，排名是基于参加在线测试的90万名成年人的成绩得出的。看似数据有扎实的来源，但要探讨这一问题，还必须明确一个预设条件：这家机构的测试数据是准确、客观的。然而，作为直接利益相关方，其发布数据的客观性恰恰是值得怀疑的。该英语教育机构并不避讳分析问题原因，在他们看来，中国一些地方最近考虑缩减公立高中教授英语的时间，并降低英语在高考中的比重，与中国人英语能力下降存在因果关系。此外还专门强调，超过中国的大多是拉美国家，针对英语培训，这些国家发起了极具雄心的全国性行动。一贬一褒，该机构的言外之意，十分清楚。因此，不论中国人的英语能力在过去一年事实上是否有所下降，上述机构的测试数据作为预设条件是不恰当的。

热点舆情事件经常能够挑动人们的敏感神经，但是一些所谓的新闻事实或舆情事件似是而非，背后是存在预设条件的。如果预设条件不成立或存在问题，整个新闻事实或舆情走向就失去或减弱了应有的传播价值。

近日有自称女权主义者的人士发表文章，指责武汉某高校的毕业泼水节活动是针对女生的集体性骚扰，引起舆论哗然。媒体记者走访该校师生发现，包括参加过泼水节的女生在内，众人几乎一边倒地对集体性骚扰的论调予以否认和抨击。

集体性骚扰论调的逻辑漏洞在于，文章作者将高校女生预设为弱势群体，并且在泼水节活动中受到骚扰。然而作为没有参与过现场活动的校外人士，仅凭网络上的一些文字和图片，就把年轻大学生自发的娱乐活动污名化，主观臆测的成分过重。对于这种奇谈怪论，最有发言权的该校女生给予了有力回击，在她们看来，男生和女生完全是平等地、开心地玩游戏，女生们不存在被迫性质。有女生告诉记者，一般泼水节很晚才开始，不想玩的关灯关门，想玩的一般跑出去玩乐，比泼水，女生比谁泼得都凶。

在舆论场纷繁复杂的环境中，看待一个观点或事实时，厘清其预设条件，对于认清事实真相，避免被忽悠，大有裨益。来源：中国教育报 作者：杨国营 别被热点舆情牵着鼻子走