网络舆论对抗和训练斗争胜利的迫切需要

倍酸公关

新形势下，网络舆论对抗情况复杂、任务艰巨，无论进行网络舆论对抗活动，还是组织网络舆论对抗训练，都需要一大批高素质人才。梳理人才体系构成，明确人才素质要求，是开展网络舆论对抗及其训练的内在要求，也是赢得网络舆论斗争胜利的迫切需要。

领导管理人才。即网络舆论对抗及其训练的组织领导者，主要负责筹划计划网络舆论对抗和训练、组织协调参训施训和参加舆论对抗的人员、指导督促对抗任务和训练计划实施、落实训练相关保障、评估舆论对抗和训练的成效质量等。此类人才是进行网络舆论对抗的组织力量，是常态化战略指导、科学筹划网络舆论对抗训练的设计者，配置在各级网络舆论对抗训练管理部门。需要熟悉网络舆论对抗及其训练的基本规律,善于从全局上分析问题,善于运用创造性思维解决问题，具备组织协调各方力量、统筹规划对抗和训练工作的领导力、组织力、协调力。

教学组训人才。即网络舆论对抗训练的组织实施者，主要负责按照网络舆论对抗训练的相关计划，落实基础知识教学、专项技能培训、综合演练组织、对抗训练导调等任务。此类人才是网络舆论对抗训练的施训力量，是网络舆论对抗组训活动的行为主体，配置在网络舆论对抗训练的相关施训单位，其能力不仅影响网络舆论训练的水平，而且制约着网络舆论训练的发展速度和质量。需要有丰富舆论对抗知识,懂得军队网络舆论对抗的运行机制,熟悉网络舆论对抗各种力量的协调运用，具备组织理论教学、技能培训、综合演练的组训能力。

舆情分析人才。即网络空间舆情动态的研究分析者，负责网络空间舆情信息的跟踪和分析研究，及时向管理部门报告舆情动态，提出舆论对抗决策建议和舆论对抗能力培养的需求建议；参加网络舆论对抗训练时，以受训者身份重点学习掌握舆情分析知识，掌握舆情预测、跟踪和研判技能。此类人才是网络舆论对抗训练的受训者和需求提出者，同时也是网络舆论对抗及其训练的决策咨询力量，配置在网络舆论对抗管理部门和相关院校、科研单位。需要深刻掌握舆情发展规律，精通网络传播特性，熟悉网络舆情统计分析工具和运用方法，拥有网络舆情挖掘、聚类、归纳、判断和推理能力，能够创造性地提出舆情应对策略。

舆论对抗人才。即网络舆论对抗活动的直接参与者，主要负责发布官方消息、解读官方立场、采编推送网络信息、调控干预网上舆情、进行议题引导和辩论对抗等。此类人才是网络舆论对抗训练的主要受训对象，同时也是开展网络舆论对抗活动，争取掌握网络舆论话语权和主动权的重要力量，主要包括新闻发言人、媒体采编人员和网上议题设置、评论人员，分散配置在全军各领域、各行业部队的相关单位。需要熟悉党政军宣传工作要求，熟悉各类媒体传播特点和各领域有重要影响的意见领袖，熟练使用网络鲜活语言，能够及时调控情绪，善于灵活运用多种舆论对抗和引导策略。

法律专业人才。即网络舆论对抗活动的普法者、执法者和护法者，主要负责法律条款的解释，开展网络舆论对抗及其训练的立法工作，维护军队开展网络舆论对抗的合法权益等。此类人才是实现军队依法治理网络舆论，赢得网络舆论对抗胜利的重要保证，分散配置在军队法制部门和相关院校。需要具备系统、精深的法学理论和实践经验，具备一定的法制宣传教育能力，熟练掌握现行法律、法规、司法解释的规定及其运用，具有较强的网络舆论对抗相关法律实务操作技能。

此外，组织实施网络舆论对抗和训练，还需要结合其他训练工作选拔培养网络对抗及其训练的技术保障人才，需要在舆论对抗和训练中得到地方政府和企事业单位网络媒体工作者的支援配合。来源：中国社会科学网 作者：黎奇 培养网络舆论对抗人才 夺取网络舆论斗争胜利