学校体育树立强烈公关意识，学会公关技巧

倍酸公关

我校建校十年来体育工作蒸蒸日上，体育高考连续六年列泰安市第一位，运动会成绩也名列前茅，在社会上赢得了广泛的赞誉，这与我们体育组的工作是分不开的。成绩的取得，使我深刻体会到，学校体育组要适应新时代需求，就必须更新思想，处理好与各方面的关系，树立强烈的公关意识，学会各种公关技巧，才能塑造自身良好的形象，才能把体育工作搞好。

一、体育组协调校内关系的方法

1.赢得学校领导的信任。学校领导工作千头万绪，他们最关心学校的声誉。 因此，体育组要取得领导的信任，首先全组要同心同德把学校体育工作搞好。体育教学有章法，体育人才层出不穷。只有用实实在在的成绩证实自己的价值，才能取得领导的信任。其次，每年学校体育工作目标商定后，要先向领导汇报， 虚心听取领导的意见，还要领会领导的意图，有意识地让他们参与有关活动，以取得领导的支持与帮助。其次，要向领导提供体育法规、制度等有关文件，介绍体育管理、体育教学等方面文献，并提出建议性意见，配合学校全面地贯彻党的教育方针，加速素质教育的实施。

2.得到基层组织的支持。学校的体育活动主要在基层开展，体育教学主要在班级进行，班级又靠年级组管理。因此，体育组与基层组织必须密切配合。体育组首先要关心各年级、班级的体育工作，对学生体育合格率、达标率要切实抓好。尤其是每年学校参加体育中、高考要全力以赴，不能因体育成绩拖升学的后腿。要充分利用体育竞赛的杠杆，选择学生喜闻乐见的体育项目，制定切实可行的竞赛规程，以争取优胜为目的，尽可能给学生创造以体育为手段的竞技活动，让他们有更好的机会进行体力、技术和心理的较量，使学校基层组织真正成为体育组坚强的后盾，共同促进学校体育事业的发展。

3.维护体育组利益。体育组内部要加强团结，组长要做好兵头将尾，既要当好领导的参谋和助手，又要成为同志们的知己。要公正无私，以身作则，遇事要求同存异，要关心教师的切身利益，尽量满足他们的进取要求。全组同志要充分利用本学科的特点，以严谨治学的态度、雷厉风行的作风、刚毅果断的个性和良好的成绩，赢得同行的赞扬和尊重，有力地证明体育本身的价值。体育教师必须克服自卑感，用实际成绩摘掉四肢发达，头脑简单的帽子，以奠定教师之间和谐相处的基础，争取获得社会与学校公正与平等的待遇。只有不断提高体育老师的素质，才能真正维护体育组的利益。

4.融洽师生感情。当好体育教师，不但要忠诚党的教育事业，有强烈的事业心与责任感，更重要的是要全身心的热爱学生。要用为人师表的师德、严谨治学的态度、吃苦耐劳的精神对学生产生潜移默化的影响。利用与学生接触广泛、联系密切的特点，通过一系列的体育活动，培养学生的组织性与纪律性，激励学生公平竞争、奋发向上。培养学生惜时守信、谦虚礼让、真诚坦率、自尊自爱的个性。对学生要善于启发引导，调动学生的积极性。对学生要动之以情，晓之以理，在民主、平等、和谐的气氛中，使学生得到理解和尊重、个性得到很好的发挥，身心得到很好的发展，以调动他们的创造性，培养他们的自觉性，使他们更能自立自强，进而加深师生的情谊，融洽师生的感情。

体育组应通过一系统的公关活动，为实现学校体育工作的目标，不断提高整体效应，发挥组织和调节功能，使人际关系稳定、和谐，使部门之间的配合默契、协调，上下合作愉快。

二、体育组处理与外部关系的技巧

学校体育工作受上级体委、教委双重领导，并会与兄弟学校发生各种各样的关系。另外有的企业学校还受到企业经济效益的制约和影响。因此体育组必须具备强烈的公关意识，灵活地变换公关手段，方能树立良好形象，谋求外在发展。

1.引起上级领导的重视。体育组要经常向上级主管部门汇报学校的体育工作，经常邀请相关单位参加校内的大的体育活动，以引起他们对学校体育工作的关心和重视。要不断总结经验，重视宣传，以赢得他们对所取得成绩的肯定。欢迎各级领导的检查，重视与兄弟学校的交流，密切与厂商的联系，以取得他们对学校体育工作的支持、理解和必要的赞助。

2.谋求社会的呼应。体育组要积极组织代表队参加校外各类体育比赛，力争取得优异成绩，为学校争取荣誉，以谋求社会的影响和舆论的呼应。为增进校际友谊，经常与兄弟学校进行各类体育比赛，以促进相互交流。充分地利用学校的体育场馆，邀请有关人士参与活动。还可面向社会进行体育的有偿服务，以扩大社会影响，增加经济效益。

3.赢得外界的信任。体育赛场是宣传社会主义精神文明的重要场所。体育组应积极参与各类体育比赛的组织和裁判工作，精心组织、严格执法，取得竞赛部门的信任和观众的认可。

4.努力赢得家长的认可。体育组要经常与家长联系，及时通报学生的健康情况。要与体育特长生家长相互沟通，选定培养目标，齐抓共管，为特长生成才作不懈地努力，为国家培养更多的体育专业人才。只有多出人才，才能受到家长的信任和认可。

与此同时，体育组还要以教学为中心，经常开展教研活动。要组织学习，更新知识，阅读文献，积累资料。科学选定科研课题，精心设计实施方案，勤于笔耕，撰写论文，发表交流，赢得社会的认可。鼓励支持体育教师参加各类学术活动，加强横向联系，进而扩大社会影响力。

5.注意塑造自身的良好形象。体育组要欢迎新闻媒体报道学校的体育消息，不失时机地报道学校开展体育活动的情况，及时反映输送人才的佳绩，宣传体育竞赛获奖成绩。建议学校及时召开表彰会，表彰先进集体，奖励优秀运动员，利用榜样的力量，提高体育的地位，进而更好地塑造体育组的形象。（学校体育组要学会公关 谭建湘 - 《体育成人教育学刊》作者单位：山东肥城泰西中学）