中国孩子缺乏三种教育：金钱、性和死亡教育，导致中国人的生命生活质量不高。可以这样说，我在20岁之前，对后二者一无所知。金钱这块，因为家庭一段时间的贫困，就知道省吃俭用。之前母亲在贫困时候向别人借钱被拒绝，造成我早年强烈的自尊心。现在要好一点，但还是存在的，努力调整中。
与孩子散步，有两只鸟飞过。我问：它们是谁？孩子回答：鸟妈妈，鸟宝宝。我问鸟爸爸在哪？其回答：出差去了。走了走，又看到两只鸟，同样的问，其回答：忙事情去了。孩子要多陪，不管多么成功，不陪伴孩子，成功会大打折扣，甚至毫无意义。而且随着时间的流逝，不断品尝所带来的恶果。
以未来看现在，而不是以现在看未来。前者就是战略思维，以未来来指导现在怎么取舍怎么行动；后者很难有创新有突破，被很多东西约束，很容易被抛弃。孩子教育也是一样，家长要想想20后的中国，然后以那个时代的需要来指导和培养孩子。
在我眼里，一个好孩子的特征应包括：抗压能力强，能折腾，想象力丰富，有好奇心等。这是每个家长培养孩子的终极目标，但难度特别大，需要与传统文化、教育制度、社会观念、老人思想去做抗争。
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